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campus en ligne primary menu skip to content accueil -- particuliers professionnels formations le site eugene formation est en cours de développement. néanmoins et suite à de nombreuses demandes, vous trouverez ci-dessous les informations concernant la formation bepecaser . le bepecaser est un diplôme d’etat de niveau iv délivré par le ministère des transports. ce diplôme est obligatoire pour l’exercice de la profession d’enseignant de la conduite automobile et de la sécurité routière. il atteste d’une capacité professionnelle acquise au cours d’une formation spécifique et réglementaire. l’ecole de formation prevention securite eugene, dont l’objectif principal est de fixer, dans les esprits de ses stagiaires, les représentations actuelles et modernes du phénomène automobile, s’engage à assurer une formation conforme à la réglementation en vigueur et ainsi permettre aux futurs enseignants de mieux faire comprendre aux usagers de la route le respect des règles de la sécurité routière. i controle de niveau : cette épreuve concerne uniquement les candidats non titulaires au minimum d’un bepc, cap, bep ou niveau scolaire de seconde lycée. pour atteindre les objectifs de la préparation au bepecaser, les stagiaires doivent disposer d’un potentiel de départ qu’ils feront fructifier durant toute leur formation. l’épreuve de contrôle de niveau a été instituée afin de vérifier si les candidats possèdent bien un niveau minimum en français (style et orthographe). durée de l’épreuve écrite : 40 mn coefficient 1 ii admissibilite : les épreuves d’admissibilité ont été instituées afin de vérifier les prés requis constitutifs du potentiel des candidats. ces prés requis sont : des qualités d’expression écrite et orale, des capacités d’analyse, de l’ouverture d’esprit, des aptitudes à communiquer, des facultés à argumenter 1. epreuve ecrite « etude de dossier » but de l’épreuve : cette épreuve est destinée à contrôler : la compréhension générale du dossier, la compréhension de la logique du dossier, la qualité du travail écrit, les commentaires forme de l’épreuve : le candidat dispose d’un dossier comprenant plusieurs documents d’ordre général ou se rapportant au monde de l’automobile ou à la sécurité routière. il lui est demandé de rédiger une synthèse et éventuellement de répondre à une ou plusieurs questions portant sur le dossier qui lui est soumis. durée de l’épreuve : 3 heures coefficient 1 2. epreuve orale « entretien avec un jury » but de l’épreuve : cette épreuve a pour but d’apprécier la capacité du candidat à communiquer et à argumenter au-delà des idées reçues et à contrôler : la compréhension du sujet, la diversité et la pertinence des apports, la qualité de la communication, l’argumentation sur le sujet forme de l’épreuve : le candidat développe l’un des deux sujets tirés au sort parmi la banque de 30 sujets, établie par le ministère. durée de l’épreuve : 20 mn, plus 20 mn de préparation coefficient 1 iii admission : les épreuves d’admission ont pour but de vérifier tous les savoirs, les savoir-faire et les savoir-être, acquis en formation et indispensables pour une pratique professionnelle de qualité. a l’issue de la formation, le candidat doit être en mesure : de former des usagers de la route d’âges et d’aptitudes différents, d’animer des séances d’éducation à la sécurité routière en milieu scolaire et extrascolaire, de faire partie de commissions ou de missions dans le cadre des politiques locales de sécurité routière. epreuve ecrite « controle des connaissances » qcm but de l’épreuve : vérifier si le candidat connaît l’ensemble du programme et s’il sait utiliser efficacement les différents ouvrages du code de la route. forme de l’épreuve : ce contrôle se présente sous la forme d’un questionnaire à choix multiples de 40 questions. durée de l’épreuve : 1h15 mn coefficient 2 2. epreuve orale « pedagogie en salle » but de l’épreuve : cette épreuve est destinée à apprécier les qualités pédagogiques du candidat dispensant un cours devant un auditoire. forme de l’épreuve : le candidat tire au sort deux sujets dans la banque de 23 sujets établie par le ministère. il traite l’un des deux sujets selon son choix. durée de l’épreuve : 55 mn, plus 45 mn de préparation coefficient 3 3. epreuve pratique « conduite commentee » but de l’épreuve : cette épreuve a pour objet de vérifier si le candidat est capable d’analyser des situations de conduite. il doit exprimer les résultats de cette analyse dans des termes permettant d’enseigner la conduite. il devra notamment développer les techniques d’anticipation. forme de l’épreuve : le candidat conduit le véhicule sans aucune directive des examinateurs. le commentaire doit apporter des renseignements sur la façon dont il perçoit les situations de conduite et sur l’analyse de ses prises de décision. durée de l’épreuve : 25 mn coefficient 1 4. epreuve pratique « pedagogie sur vehicule » but de l’épreuve : cette épreuve est destinée à apprécier les qualités pédagogiques du candidat dispensant un cours pratique à un élève conducteur. forme de l’épreuve : juste avant l’épreuve, le candidat tire au sort l’élève conducteur à qui il doit dispenser son cours. après avoir pris connaissance du niveau de l’élève, il a l’entière initiative de l’organisation de la séance et du choix de l’itinéraire. durée de l’épreuve : 65 mn coefficient 3 l’admissibilité se prépare dans notre centre de début octobre à mi-novembre à hauteur de 35 heures par semaine (alternance centre/entreprise). l’admission démarre mi-décembre et se termine fin mai. l’entrée en formation « admission » n’est possible qu’après réussite de l’ « admissibilité ». partenaires eugène formation prev next newsletter eugène formation #secondary -- © eugène formation plan de site mentions légales -- rejoignez-nous

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